Monthly Archives: marzo 2020

Tarea de inglés para el martes 31 de marzo

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Para terminar el repaso, haremos el proyecto final del tema 4: Los juguetes.

Para empezar escribimos nuestro nombre (como en la parte de arriba del ejemplo). Después, solo tenemos que hacer un dibujo de nuestros 4 juguetes favoritos y le ponemos su nombre al lado.

Cuando lo terminéis, hacedle una foto y lo mandáis a serafinamaria2020@gmail.com indicando vuestro NOMBRE, APELLIDOS Y CURSO. Tenéis hasta el domingo 5 de abril para mandarlo. También hay que hacerle fotos a la tarea que he mandado estas dos semanas y mandarla a la misma dirección.

Ejemplo:

Tarea de inglés

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Continuamos repasando de manera general los temas anteriores con esta ficha con la que adjunto solucionario. Además, de manera opcional (dependiendo de la accesibilidad a Internet), podemos entrar en este enlace para un juego interactivo y practicar las prendas de ropa.

Se recogerá todo a la vuelta.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/games/teddy-dresserSoluciones Ficha 4

En nuestra higuera: Relieve de España (3º)

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http://ennuestrahiguera.blogspot.com/2020/03/relieve-de-espana-3.html?m=1

Viajes y paisajes (3º)

En estas semanas hemos aprendido sobre el paisaje: de costa, de interior, su cuidado, las tres Rs y cómo los seres humanos provocamos cambios preguntando a nuestros mayores ¿Cómo ha cambiado Chiclana a lo largo del tiempo?
Acabamos con estas actividades y el trabajo «¿Qué aprendí?»
Seguro que te resulta sencillo.
Envía este ejercicio a fraurevuelta3@gmail.com junto con tu comentario final del tema ¿Qué aprendí?: ¿Qué sé ahora que antes no sabía del paisaje? ¿Cómo lo he aprendido? ¿Qué te ha gustado, sorprendido,…?)
(Ya sabes el truco: dibujos con contorno de rotulador, coloreo con lápices,…)
Te deseo que tengas un buen fin de semana.

¿Ya lo tienes?

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Me refiero a tu Paisaje » Antes-después Chiclana»

Pon en él tu número de lista, nombre y apellidos.

Si tienes medios puedes enviar tu obra de arte: Chiclana Antes-después al correo electrónico que te facilito:

fraurevuelta3@gmail.com

Si sabes, ponle al archivo tu curso_ número de lista_nombre_iniciales de los dos apellidos. Así sabré de quién es.

Por ejemplo:

María Rodríguez Perez escribiría

3_27_maria_rp

Si no dispones de medios no te preocupes. Quedo a la espera del momento en que sea posible. Hasta entonces, guárdalo «a buen recaudo».

Ya te explicará un mayor qué significa «a buen recaudo».

¡Te deseo un buen fin de semana!

¿Por qué cambia el paisaje?

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Os dejo el enlace al trabajo para hoy.

http://ennuestrahiguera.blogspot.com/2020/03/tercero.html?m=1
Hola chicos y chicas
¿Cómo lleváis las obras de arte?Estoy deseando verlas. Todavía tenéis tiempo de mejorarlas.

Antes/después de Chiclana.

Ya sabes que el ser humano modifica el paisaje. Vamos a recordarlo utilizando el libro

Lee en él recordando lo que hemos trabajado en clase:
p.56 ¿Por qué cambian los paisajes?
p.57 ¿Qué daña el medio natural?
Actividades 1, 3 y 4.

El paisaje.

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La semana pasada fueron entregasteis muchos vuestros «Antes/Después» del paisaje de Chiclana.

Nos los llevamos a casa para completar con las ideas de los demás.

Colgamos hoy esta fotografía que trajo una compañera. Habla con tu familia sobre ellas. ¿Dónde es? ¿Qué ha cambiado? ¿Qué elementos hay nuevos? ¿Mobiliario urbano? ¿Calles? ¿Comercios? …

Repasa en casa el paisaje costero y de interior en las páginas correspondientes del Libro de Sociales. (Tema 3)

En estos días dale el último empujón a tu Chiclana: Antes/después.

¿Qué cambió en estas dos imágenes?

Si quieres responde dejando un comentario en esta entrada.

¡Mañana más!