Lazarillo geométrico

En equipos hemos jugado al Lazarillo con cuerpos geométricos.

Ojos cerrados, tomamos una figura, palpamos aristas, bases, caras laterales, vértices,…

¡Es un pirámide! Tiene una base…

Es un cilindro. Tiene cara curva…

Y ahora más difícil todavía. Un compi dicta y otro localiza la figura.

Te gustó, ¿a que sí?

Círculos y circunferencias

Este es el resultado de Mate-plástica.

Todo un flow el dedicar un espacio a trazar circunferencias con compás, rellenar de colores, apreciar las mezclas al superponer los trazos,…

No creáis que fue fácil, todo un ejercicio de paciencia y autocontrol. Cambiar rotuladores en el compás, tuercas que se caen,… Nada es problema cuando hay compis dispuestos a ayudar.

EL ULTIMATUM EVOLUTIVO

A principios de marzo hemos realizado dos actividades de rutina de pensamiento con el video titulado «El ultimatum evolutivo» en la clase de lengua. El video ayuda a concienciar al alumnado de la necesidad de cambiar ciertos hábitos que no favorecen el cuidado del medio ambiente y con las actividades planteadas se fomentan las capacidades de observación, comparación y reflexión.

SEXTA SEMANA DE CLASE

Comenzamos con la asamblea semanal dedicada a la formación de los grupos base y el registro del trabajo en equipo.

Tras la asamblea hicimos los cambios pertinentes en el aula.

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En lengua se trabajó la descripción de personas y la tilde en palabras agudas, llanas y esdrújulas.

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Por supuesto, continuamos con la animación a la lectura dentro y fuera del aula. Cada vez traen más libros que comentan y leen juntos en cualquier ocasión. Me encantan estas imágenes que muestran sus caras de felicidad y sus momentos de complicidad junto a un libro.

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EL PODIUM DE LENGUA

PODIUM Lengua Arancha Revuelta

PODIUM DE LENGUA

Hoy hemos valorado en equipo base nuestro recorrido en Lengua de este trimestre y curso.

PODIUM DE LENGUA.

Hemos decidido primero de forma individual, en equipo base posteriormente y con una votación final cuáles han sido las preferidas:

Oro: «Yo soy especial». Actividad de selección de etiquetaje, propuesta de objetivo, autodescripción y enriquecimiento de la misma con aportaciones de nuestros compis.

Plata: Poema de la familia. Tras conocer los elementos de una poesía, elaboramos poemas con una estrofa por persona, incluimos también a las mascotas.

Minilibros: Creación de un libro para recoger distintos elementos creativos o resúmenes. Especial valoración ha tenido el de palabras compuestas inventadas y ortografía loca.

Han sido muy valorados también la recopilación de Retahilas y Canciones de la Infancia de nuestros familiares.

 

 

Geometría con olor a plastilina y una visita muy especial.

En este mes hemos dedicado sesiones a la geometría. Como tarea final hemos construido cuerpos geométricos con cañitas y plastilina. Hemos comenzado conectando con los olores de nuestra primera infancia y trayendo recuerdos.

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Posteriormente en parejas construíamos distintos cuerpos que exponíamos en los espacios comunes.

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El Delegado de Educación y la inspectora mostraron curiosidad y alegría al ver nuestro trabajo  y cuánta entrega poníamos en juego.

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