EVALUAMOS EL CURSO

Esta semana hemos empezado a hacer la evaluación final del curso. Primero se han creado seis grupos de trabajo:

1. Actividades y salidas curriculares.

2. Celebraciones.

3. Matemáticas.

4. Ajedrez.

5. Lengua.

6. Tutoría, huerto

A continuación hemos hecho un repaso del blog de Tercero y cada equipo ha ido anotando las noticas de su tema. Luego, en cada equipo se ha hecho una valoración de los apartados.

Otra de las actividades de la mañana ha sido una asamblea en la zona del huerto bajo la sombra del árbol. Se empezó por unos momentos de mindfulness y una puesta en común de lo que cada uno valoraba más del curso.

Por último, han preparado un libro de bienvenida para Valentina, una alumna que se unirá al grupo en septiembre y nos hará una visita en estos últimos días de curso.

 

 

 

 

FIN DE SEMANA DE FORMACIÓN

El fin de semana pasado, tras el campamento, Frau Palmero y Frau Revuelta se marcharon a Madrid para un encuentro con otras docentes de España (Andalucía, Aragón, Baleares, Cataluña, Madrid y Valencia). No han podido asistir todos los miembros del grupo, pero los hemos tenido presentes a todos y seguimos en contacto a través de la web de Acción Magistral, nuestro blog  y correos electrónicos.

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Hace ya tres años que comenzamos una formación en Psicología Positiva y Mindfulness en el aula. Gracias a esa formación iniciamos un trabajo en red con distintos centros de la geografía española y en dos ocasiones nos hemos reunidos para seguir profundizando en el tema y exponer nuestras experiencias. La primera formación se centró en el Programa de Aulas Felices del grupo Sati de Zaragoza y en la segunda se centró en las prácticas de Mindfulness con Arancha Revuelta.

A partir de ahora nos planteamos presentar este proyecto a los premios de Acción Magistral, ya que gracias a esta oportunidad de los Encuentro de Acción Magistral y la subvención de la FAC, nuestro trabajo es posible y se está extendiendo con más facilidad.

 

UNA JORNADA DE SORPRESAS

Este jueves ha sido un día lleno de sorpresas agradables en nuestro centro.

En primer lugar, hemos recibido la visita de Jaime Martínez Montero con una representante del Ministerio de Educación  de La República Dominicana y dos representantes de la Editorial Anaya. El objetivo de la visita ha sido pasar por las clases matemáticas desde Infantil hasta Sexto de Primaria y ver cómo funciona el método en los distintos niveles. Como siempre nuestro alumnado ha demostrado mucho entusiasmo en participar y mostrar sus conocimientos.

En la clase de tercero hemos hecho algunas de las actividades que forman parte de la rutina semanal: cálculo con símbolos, trozos de la tabla y series.

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Además, Jaime siempre pone algún reto al alumnado.

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Todos disfrutamos mucho de las visitas de Jaime y le agradecemos su dedicación de todo corazón. Como muestra de este cariño está el trabajo de la clase de lengua a primera hora, en la que hemos leído un texto y a raíz del mismo nos hemos lanzado a nuestro proyecto del curso: nuestro periódico, al que el alumnado ha dado el nombre de «El mundillo del Serafina» y cuya primera noticia está dedicada a Jaime.

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Por otro lado, hoy ha sido el primer día de trabajo de la auxiliar Katharina, una chica encantadora que está muy contenta de poder trabajar en nuestro centro. Le deseamos lo mejor en estos meses.

SEGUNDA RONDA DE CUMPLEAÑOS

En esta segunda semana de clase también hemos celebrado los cumpleaños de Ainara y Celia. Además, los compañeros han demostrado que cada vez se esfuerzan más en redactar sus piropos y mensajes positivos, que también adornan de preciosos dibujos. ¡Qué grandes artistas! ¡Cuánta ilusión muestran todos por recibir sus regalos personalizados! ¡Es tan fácil hacer felices a los demás!

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NOVEDADES EN LAS CLASES

Tras la campaña contra el ruido -con las peloteas de tenis en las patas de las sillas- comenzamos otra para facilitar la comodidad del alumnado en sus asientos y en los ratos de asambleas.

En nuestra clase, gracias a la colaboración de todas las familias y, muy especialmente, de las madres delegadas, Olga y Lupe, todos los niños cuentan con un mismo cojín.

Esta mañana las dos madres delegadas han estado en el colegio poniendo los nombres a los cojines y luego, los hemos colocado en las sillas. Todos comentaban lo cómodos que estaban.

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PRIMERA SEMANA DE CLASES

En esta primera semana de clases estamos dedicando más tiempo a actividades orales para conocer mejor a los nuevos compañeros y darnos a conocer, hablando de nuestras familias, el verano y el colegio.

Por otro lado, hemos  estado repasando matemáticas, ajedrez y alemán. De esta manera, ayudamos a Yeremi y Candela a adaptarse, ya que ninguno de ellos había tenido contacto con estas asignaturas en sus colegios. También les estamos enseñando a disfrutar de esos momentos de atención plena (Mindfulness) en el aula.

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Reunión de Tutoría

En esta reunión de fin de trimestre hemos expuesto las líneas principales, objetivos, contenidos, actividades extraescolares,… de estos meses:

Asambleas

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Libro de Actas: orden del día, decisiones unánimes, consenso, resolución de confictos, …

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Estrategias de mejora de la comunicación.

Aprendizaje Cooperativo: Equipos Base.

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Equipo Base y los roles rotatorios de: moderación, control de tiempo, secretariado y expresar la opinión del grupo.

Aprender a pensar.

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Rueda de autoevaluación y Plan de Acción de Coaching

 

 

Inteligencias Múltiples

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Perímetro y área

El paisaje en mi día a día.

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Paisaje natural – paisaje humanizado

Mindfulness

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Meditación caminando

Decálogos  para la descripción y narración

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Narraciones, y descripciones por el Día de la Mujer

Organizadores gráficos

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Diagrama de Venn

Aprender para la vida: traemos la vida al aula, llevamos el aprendizaje a la vida.

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Operación de Daniela

Huerto escolar y ricas tortillas de acelgas

David Acelgas

David y su tortilla de acelgas

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Hortelanos en acción

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Pablo y su tortilla de acelgas

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Daniela y su tortilla de acelgas

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Pablo y su tortilla de acelgas

 

Antiprograma de Educación Emocional y Programas Aulas Felices (Humanismo, Amor-Amabilidad, Justicia) y de Manuel Segura

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Semáforo emocional

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Rincón del diálogo y emociones

Celebración de cumpleaños.

Daniela

Libro de piropos para Daniela

Excursiones: Casa de los Colores, Sala Box, …

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Visita a la Casa de los Colores

Celebraciones: Día de la Mujer, Día de la Paz, Día de Andalucía, Comercio Justo- Comercio Responsable, …

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Una alumna de Serafina Andrades en el día de la Mujer.

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Madres delegadas en el desayuno andaluz

Y también despedidas: como la de Javier de la Cerda, que sigue teniendo un hueco en nuestra clase.

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Javier de la Cerda, alumno de Prácticas, otro «profe»más.

 

Y mañana Jornada de Skate.

Sólo nos faltan unos ricos rosquetes para dar la bienvenida a la Semana Santa ¿Verdad?

 

Asamblea: Responsables de patio, teatro-forum y actas.

teatro forum conflicto patio pelota (2) En las asambleas de ete trimestre hemos tratado temas como el de turno de pelota.

En algunas ocasiones algunas personas presionaban a los que tenían la suerte de tener el turno de pelota.

Realizamos un teatro-forum. Consiste en hacer una representación repetida de una situación incorporando en cada una de ellas pequeñas variaciones que llevarán a una mejora en la resolución del conflicto. Estas variaciones se van sumando una tras otra. Pueden ser pequeños gestos, frases, silencios, cambios en la posición, intervención de personajes principales o secundarios,…

Este es el hilo conductor que nos sirve para analizar la situación y posibles soluciones.

Situación inicial, propuestas de cambio, ventajas e inconvenientes de las propuestas y por último elección de la más votada.

Este trimestre se ha incorporado por consenso una nueva figura el responsable de patio. Estas personas han sido elegida por su capacidad para defender la justicia y no dejarse influir por sus amistades, además de por su expresión asertiva. Se trata de Daniela Haro y Pablo Alcántara.

 

 

Responsables de aula

Responsables de patio junto a los ecologistas, delegado y delegada de aula.

Todas estas decisiones y puntos tratados se recogen en nuestro libro de actas.

Semana a semana el alumnado va mejorando en escucha, exposición de ideas y en cultura democrática.ç

¡Enhorabuena por ello!

¡FELIZ CUMPLEAÑOS!

Este trimestre hemos celebrado los cumpleaños de nuestros compis.

Primero  damos un tiempo  para escribir en tarjetas los agradecimientos, momentos mágicos, cualidades que nos gustan, habilidades,… de forma individual.

Las recomendaciones son: redactarlos con lenguaje positivo, dejar margen para que la grapa no se «coma» nuestro mensaje, utilizar nuestra mejor letra así se entenderá con toda seguridad, evitamos usar el «pero» (borrador universal), y palabras que generalizan (siempre, todo, nunca, nada,…)

Lo siguiente es unir los escritos y dibujos y con él confeccionamos un libro muy especial.

Por último el momento más emocionante el protagonista lee en voz en alto el libro de piropos. Un disfrute para toda la clase.

 

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Animales. Inteligencias Múltiples y Aprendizaje Cooperativo.

Durante la Unidad Didáctica: Los animales hemos realizado actividades de todo tipo: plásticas, exposiciones orales, trabajos cooperativos, comparar y contrastar, comunicación de libros de nuestras casas, visitas de animales, compartir curiosidades y descubrimientos, localización de animales en el huerto, exposiciones,…

3º comparar y contrastar en suelo cooperativo


3º comparar y contrastar (6) 2015-10-23 13.55.55diagrama de venn animales (9) diagrama de venn animales (8)2015-10-23 13.55.42diagrama de venn animales (1)
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