El martes 22 fue el día mundial del agua.
Hemos hablado de este tema más portante en clase.
Además hemos expuesto los trabajos sobre el efecto de los humanos en el medio ambiente.
Han sido muy informativos y originales.
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Paseo a Santa Ana
Después de varios intentos fallidos por culpa del tiempo hoy hemos podido dar nuestro primer paseo a Santa Ana.
Después de escuchar las normas y conocer los planes hemos subido a la ermita de Santa Ana. Su punto mágico es espectacular.
Hemos aprendido cómo los pobladores de Chiclana se defendían de los ataques de vikingos y moriscos. Desde la colina se podía ver cómo llegaban en barco para atacar la Villa y se daba la voz de alarma para poder prepararse para el ataque.
Nos lo hemos pasado genial.
Taller Hábitos de Vida Saludable
La pediatra del Ambulatorio ha impartido una charla sobre Alimentación Saludable.
Con ella hemos analizado nuestro desayuno.
Hemos elaborado también almuerzos y desayunos.
Han asistido también los niños y niñas de 1° 2° y 3°.
ACANTILADOS DE BARBATE Y PINAR DE LA BREÑA
En esta salida nos han acompañado Javier de la Cerda, profesor en prácticas y las profesoras Teresa Gómez, Teresa Simonet y Arancha Revuelta.
Hicimos un trabajo previo buscando información en casa que compartimos en la clase de Naturales.
Los monitores nos llevaron por el Sendero del Acantilado hasta llegar a la Torre del Tajo.
Vimos el paisaje costero.
Fauna marítima: Atún, delfines, orcas, pez rubio, coquinas, charancillo, urta, percebe,…
Fauna terrestre: escarabajos, conejos, camaleón…
Flora
Enebro costero
Enebro costero, pino piñonero, hongos,…
Medio Físico
Acantilados, arroyos, caños, playas, bahía,…
Pausa para recuperar energías
Ecología y solidaridad.
Grupos Interactivos. Primeros seres humanos.
Hoy nos han visitado las madres de Ana, Jesús y Álvaro para realizar el Grupo Interactivo en torno a la Prehistoria.
Lo primero repartir los roles: secretariado, portavoz, tiempo, moderador,…El factor tiempo siempre incluye un elemento de tensión y diversión.
Es importante respetar el turno de palabra y argumentar nuestras respuestas para llegar a acuerdos.
Las voluntarias velan para que cada responsable cumpla su rol.
Finalmente evaluaos nuestro trabajo.
¡Muchas gracias!
Grupos interactivos: Egipcios y romanos.
En esta ocasión hemos recibido la visita de:
Olga – Madre de Julio
Lorena – Madre de Cecilia
Francisco – Padre de Francisco Javier
Primero hemos repartidos los roles entre los componentes de cada grupo.
¡Manos a la obra! El tiempo pasa volando.
Enfrascados en el trabajo, ni miran a la cámara.
Es importante respetar el turno de palabra y sobre todo argumenta tu respuesta.
Momento de debate: Es el foro es construcción egipcia o romana.
Nos hemos reído en la parte final comprobando las respuestas, al estilo «Cifras y Letras»
Finalmente algunas aportaciones de las madres y padre sobre la lengua latina.
«Errare humanus est» Errar es de humanos, muy en consonancia con nuestro slogan «Errores son lecciones»
«Veni, vidi, vinci»
«Non plus ultra»
¡Muchas gracias familias!
El trabajo y sus sectores. Exposiciones orales.
Tres grupos han sido los encargados de aclararnos dudas sobre los tres sectores del trabajo.
Tras la exposición ha realizado originales preguntas para validar la verdadera comprensión por parte de sus compañeros.
