EVALUAMOS EL CURSO

Esta semana hemos empezado a hacer la evaluación final del curso. Primero se han creado seis grupos de trabajo:

1. Actividades y salidas curriculares.

2. Celebraciones.

3. Matemáticas.

4. Ajedrez.

5. Lengua.

6. Tutoría, huerto

A continuación hemos hecho un repaso del blog de Tercero y cada equipo ha ido anotando las noticas de su tema. Luego, en cada equipo se ha hecho una valoración de los apartados.

Otra de las actividades de la mañana ha sido una asamblea en la zona del huerto bajo la sombra del árbol. Se empezó por unos momentos de mindfulness y una puesta en común de lo que cada uno valoraba más del curso.

Por último, han preparado un libro de bienvenida para Valentina, una alumna que se unirá al grupo en septiembre y nos hará una visita en estos últimos días de curso.

 

 

 

 

TERCERA SEMANA DE CLASES

En la tercera semana de clases hemos hecho cosas muy importantes como la elección del consejo de clase, las pruebas iniciales de las áreas instrumentales e investigar sobre animales que nos rodean.

En la sesión de tutoría dedicada a la elección del consejo de clase han salido elegidos como delegados dos compañeros: Marcos José y Germán. Durante este primer trimestre ellos son los representantes del resto de compañeros y todos tienen asignado un cargo para garantizar el buen funcionamiento de la clase.

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Las pruebas iniciales se han realizado con tranquilidad y concentración pues el alumnado sabe que el objetivo es ver cuánto recuerdan de los cursos anteriores y qué aspectos tenemos que seguir reforzando a lo largo del curso. Tras la realización de las mismas, el alumnado ha reflexionado, por escrito, de los aspectos en los que debe mejorar.

 

 

EL PODIUM DE LENGUA

PODIUM Lengua Arancha Revuelta

PODIUM DE LENGUA

Hoy hemos valorado en equipo base nuestro recorrido en Lengua de este trimestre y curso.

PODIUM DE LENGUA.

Hemos decidido primero de forma individual, en equipo base posteriormente y con una votación final cuáles han sido las preferidas:

Oro: «Yo soy especial». Actividad de selección de etiquetaje, propuesta de objetivo, autodescripción y enriquecimiento de la misma con aportaciones de nuestros compis.

Plata: Poema de la familia. Tras conocer los elementos de una poesía, elaboramos poemas con una estrofa por persona, incluimos también a las mascotas.

Minilibros: Creación de un libro para recoger distintos elementos creativos o resúmenes. Especial valoración ha tenido el de palabras compuestas inventadas y ortografía loca.

Han sido muy valorados también la recopilación de Retahilas y Canciones de la Infancia de nuestros familiares.

 

 

Rueda de la Vida y Plan de Acción

El trimestre terminar y hemos hecho una reflexión sobre nuestro recorrido.

Comenzamos con una meditación para después señalar distintos aspectos en la rueda de la vida: atención, relación con los demás, cuidado del material, participación en asambles, resolución de conflictos,…

rueda de la vida (2) rueda de la vida (3) rueda de la vida (4)

A continuación marcamos nuestra puntuación en cada apartado.

Lo siguiente es unir con una línea las puntuaciones y coloreamos el interior, la zona conseguida.

Posteriormente observamos la rueda. ¿Puede avanzar bien? Es el momento de detectar fortalezas y debilidades.

Por último decidimos qué sector quiero mejorar y desarrollamos nuestro Plan de Acción en el  Cuaderno de Reflexión.